有個數學公式：1×1……×1=1.1.1×1.1……×1.1=3，說明每個人在執行過程中加0.1分力，在原來的基礎上向前邁進一步，將會得到一個大于3的效果。反之，0.9×0.9……×0.9=1／3，說明在工作中克扣上級任務，工作不精細，執行打折扣，最終的效果只有目標的1／3.

　　資料顯示，一個企業http://www.stonebuy.com/enterprise/的成功20%靠戰略，50%靠執行，30%靠環境和機遇，可見執行在企業http://www.stonebuy.com/enterprise/中發揮了重要作用。在多級組織架構的企業http://www.stonebuy.com/enterprise/中，工作執行過程中的遞減式執行、選擇性執行、被動性執行都是不可避免的。

　　執行是一個復雜的過程。我理解執行包括四個關鍵環節：思、知、行、果。第一，思。“行成于思”，“思”是執行力管理的戰略目標設定階段，是貫徹領導部署的首要步驟。第二，知。“知行合一”，既要了解該做什么，不該做什么；又要讓目標在組織內部盡量形成共識，統一各方、各執行層次的思想和意志，建設共同愿景。第三，行。也就是執行工作的動態過程。第四，果。“言必行，行必果”，也就是對執行結果進行評價、反饋、考評的過程。另外，執行有三個境界：例行、力行、厲行。例行公事、身體力行、嚴厲執行會導致不同的執行效果。綜上，執行力是一個系統的管理體系，既包括目標管理，又包括過程管理；既有目標體系，又有行為體系、監督和評估體系。

　　科學管理的一個重要理念是：把復雜的事情簡單化，把簡單的事情可操作化，把可操作的事情可度量化，把可度量的事情可評價化。現在好多書籍談到執行力，都只停留在理念階段，沒有一個規范的、具有可操作性的執行力管理體系，因而也就不能快速成為企業http://www.stonebuy.com/enterprise/員工個體的共識和行為約束，使得眾多提高執行力的想法變成了一句無關痛癢的口號。

　　在當下多元價值沖突的年代，要提高一個企業http://www.stonebuy.com/enterprise/和組織的執行力，單純強調員工的責任心、榮譽感、使命感并不可靠。而是要靠科學管理，靠長效機制，靠一個執行力的綜合考評體系。這個執行力考評體系，既要全面反映執行中計劃制訂、日常督辦、結果考評等復雜的系統過程，又要引用科學管理理念，將大量管理工作可度量化和可評價化。這其中，考評是執行力提高的關鍵推手。因此，要出臺系統化的執行力考評辦法，將執行力考評納入企業http://www.stonebuy.com/enterprise/和組織全面績效考評的范疇，強化激勵約束；還要建立專門的組織體系和運作流程，保證考評工作的切實實施。

　　唯有如此，提高執行力才不會是一句空談。