設計的首要素質是熱愛生活
　　與趙老師的聊天是愉快而讓人深受啟發的，也許是做老師的緣故，趙老師的講話總是充滿著激情，旁征博引，通俗易懂，讓人自然而然的聽的入勝。“設計師的首要素質就是要熱愛生活。”當問到作為一個設計師需要具備哪些素質時，趙老師回答到。“只有熱愛生活，融入生活，了解生活，你才能設計出滿足生活需要的東西來。而且只有熱愛生活你才能了解更多生活的細節，你才能明白你客戶的需求。”
　　其次，一個優秀的設計師還需要的熱愛自己的專業，只有喜歡，才能深入。”趙老師談到設計師具備的素質時還說到，“我經常跟我的學生講，不要強迫自己去勉強接受，設計工作尤其如此，因為設計不是機械http://www.stonebuy.com/machine/的流水線操作，它的每個作品都不一樣。每一次你都需要重新去了解你的客戶，去創作出符合這個客戶所需要作品。所以如果你不熱愛自己的專業，你就無法達到開心去創作的境界，從而也無法設計師出更優秀的作品來。”
　　那么第三個必須具備的素質就是溝通，會表達。我覺得中國http://www.stonebuy.com的學生表達方面普遍比較欠缺，一個良好的溝通有助于讓你的客戶信任你。很多人認為設計師只要設計水平強就行，其實這是不對的，在商業社會里，一個不懂得推銷自己的設計師同樣不能得到好的成績的。設計除了設計能力強以外懂得表達是很重要的一個能力。”
　　熱愛生活，熱愛專業，懂得表達與溝通這是趙老師認為設計師綜合素質最基本的也是最重要的三個要求。因此也是趙老師在每屆學生開學第一堂課講給大家的內容。
　　設計是為了解決生活問題
　　中國http://www.stonebuy.com的很多學生，從小都是在寵愛中長大，從小學、初中、高中到大學，基本沒有受過什么挫折，他的一切生活被父母長輩安排好了，他需要做的就是學習、考大學。等他真正考上了大學，其實他的社會經歷和對社會的認識還處于幼稚狀態，與他的年齡所應該有的社會經歷完全不相稱。但是外國的學生卻不同，他們從小就被要求培養動手能力，他們的社會實踐經驗明顯要比中國http://www.stonebuy.com學生多。而這些能力表現在設計上就是中國http://www.stonebuy.com學生設計的作品比較單純理想化，而國外學生則相對來說更能貼近生活，能夠解決生活的問題。”在美院執教十幾年的趙老師，幾乎是看著中國http://www.stonebuy.com的設計業逐漸發展起來的，當問起中國http://www.stonebuy.com的學生與外國的學生在設計上有什么區別時，他還是感觸頗深，感觸中國http://www.stonebuy.com整體的教育方式以及家長的教育思路。
　　家長的寵溺導致了中國http://www.stonebuy.com很多學生的動手能力差，“設計就是為了解決生活問題。”趙老師對設計的理解簡單而直觀，但是卻是真理。“雖然設計是美的傳遞者，但是一個好的設計師就是要把生活中遇到的一、二、三、四的問題一一想辦法解決掉，這才是最關鍵的。然后在這基礎上提升美的效果，打造更美好的環境。”
　　要參加權威的設計大賽 要做有個性的作品
　　作為一個設計院的教授，趙老師自然會收到很多設計大賽，怎么樣的設計大賽才是適合學生參加，對學生走上社會有實際意義？趙老師的理解是：“我在選擇一些設計大賽推薦給我的學生時一般會遵循這樣幾點原則，一是主辦機構，只有有權威的主辦機構，才能辦出公平公正比且被認可的設計師大賽，所以比如像一些權威的協會主辦的，業內有較大影響力的媒體主辦的賽事，我覺得都是可以去嘗試一下的。那么第二點是看這個賽事的歷史，很多比賽都是一次性的，因為主辦方的目的不一樣，舉辦設計大賽可能就是為了自己的短期的一個品牌宣傳，所以這種賽事在我們看來都沒有比較參加。只有一個有歷史的，長期在舉辦的賽事，才能說明這個比賽有生命力，也值得大家去參加；第三點，看主題是否有特色，每個大賽都會有主題，不同的立足點主題不一樣。我會建議我的學生參加那些主題鮮明，有標志化的大賽。”
　　趙老師作為今年威能杯室內設計師博客大賽杭州賽區的評委，從評委的角度來看，趙老師認為評委會對那些讓人眼前一亮的作品比較感興趣。“眼前一亮，這個詞是說的容易，做的難，但是我的意見還是要有自己的特色，要有個性。作為室內設計大賽，在排版上要突出，功能上、布局上要有特別的亮點出現，這樣才能吸引評委的眼球。其實亮點不需要很多，只要有一到兩處就可以了。”